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已故的 Fazle Hasan Abed 爵士（1936 年 4 月—2019 年 12 月）視教育——尤其是遊戲式學習 ——為變革動力。他於 1972 年創辦跨社區資源建設組織（BRAC），至今已惠及亞洲和非洲逾 1400 萬名兒童。

 

BRAC 成立於 1971 年孟加拉人民解放戰爭後，初時為一間善後救濟機構。當其他機構側重於基礎設施、就業、食物等迫切的重建需求時，BRAC 以更全面的方式開展大規模減貧和可持續發展工作，以社區為核心。

 

BRAC 聚焦非正式教育，探索兒童早期發展，並推出導師計劃和全國教師培訓。Sir Fazle 堅信，學校應倡導快樂學習，而非死記硬背，重視課外活動，提高兒童的上學動力。BRAC 提倡價值為導向的學習，培養學生成為社會的積極分子。

 

BRAC 與學術研究者攜手合作，為有效的教育方法提供依據。例如，劍橋大學和哥倫比亞大學研究者於 2018 年至 2019 年研究了 BRAC 孟加拉遊戲實驗室項目，為期兩年的研究展現了 BRAC 遊戲式學習教育措施對兒童發展的正面影響，使所有兒童在入讀小學前具備學習和成長所需技能。

 

BRAC 國際執行董事 Shameran Abed 及  BRAC 教育發展研究院執行總監 Erum Mariam 博士代表 Sir Fazle 加入一丹獎明師堂。